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Los cambios en la universidad española derivados del proceso de convergencia de Bolonia. Hacia un nuevo modelo docente

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Fecha

2003

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Editor

REBIUN
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Palabras clave

Espacio Europeo de Educación superior (EEES)

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URI

http://hdl.handle.net/20.500.11967/982

Colecciones

01ª Jornadas CRAI: "Los Centros para Recursos del Aprendizaje y la Investigación: nuevos espacios arquitectónicos para el apoyo a la innovación docente. (Universitat de les Illes Balears, 2003)

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