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De TAUJA a CREA: transformando un repositorio

dc.contributor.authorGrocin Gabás, María
dc.date.accessioned2024-06-22T08:38:57Z
dc.date.available2024-06-22T08:38:57Z
dc.date.issued2024-05-24
dc.description.abstractLa educación abierta y la ciencia abierta son conceptos interrelacionados que promueven la accesibilidad, la transparencia y la participación en el ámbito científico y educativo. Los Recursos Educativos Abiertos (REA) desempeñan un papel fundamental al facilitar la difusión de contenidos y directrices relacionadas con la ciencia abierta. En este contexto, La Biblioteca de la Universidad de Jaén, se plantea la transformación del repositorio TAUJA, destinado exclusivamente a trabajos académicos del alumnado en una Colección de Recursos Educativos Abiertos, CREA; y en esta presentación se muestran las distintas acciones realizadas para conseguir un repositorio que desempeñe un papel crucial en el aprendizaje y la enseñanza dentro de la comunidad académica.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11967/1407
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherREBIUNes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectRecursos educativos abiertoses_ES
dc.subjectRepositorios institucionales y científicoses_ES
dc.subjectCiencia abierta (Open science)es_ES
dc.subjectEducación abiertaes_ES
dc.titleDe TAUJA a CREA: transformando un repositorioes_ES
dc.typeconference presentationes_ES
dspace.entity.typePublication
mcrue.LineaEstrategica2 - PEVes_ES
mcrue.PlanEstrategicoPEVes_ES
relation.isAuthorOfPublication04c068c1-cea6-4fbd-ab1a-e0a71afa6747
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