La Biblioteca universitaria como impulsora de microcredenciales digitales: competencia digital básica en la elaboración de trabajos académicos

dc.contributor.author	Bordonaba Plou, Laura
dc.date.accessioned	2025-12-10T04:35:24Z
dc.date.available	2025-12-10T04:35:24Z
dc.date.issued	2025-05-29
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11967/1468
dc.description.abstract	Presentación de Laura Bordonaba, responsable del Área de Coordinación de Actividades de Formación de Usuarios de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza, sobre el curso de formación en formato de microcredencial, denominado "Microcredencial en competencia digital básica en la elaboración de trabajos académicos", que comenzaron a impartir en el curso académico 2024-2025. Se refiere a las diferentes fases del curso de microcredencial, desde que el estudiantado se matricula hasta que obtiene el certificado digital, a la publicidad y visibilidad en la web, y a algunos resultados obtenidos. Video complementario de la mesa redonda: http://hdl.handle.net/10256.1/8157	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	REBIUN	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/	*
dc.subject	Universidades españolas	es_ES
dc.subject	Competencias profesionales	es_ES
dc.subject	Formación de usuarios	es_ES
dc.subject	Bibliotecas universitarias	es_ES
dc.title	La Biblioteca universitaria como impulsora de microcredenciales digitales: competencia digital básica en la elaboración de trabajos académicos	es_ES
dc.type	Presentación	es_ES
mcrue.LineaEstrategica	1 - PEV	es_ES
mcrue.PlanEstrategico	PEV	es_ES