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Jornadas, eventos: Envíos recientes
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¿En qué punto se encuentra el proceso de Bolonia?
Roselló, Gaspar
(
2016
)
Resumen y conclusiones de las XIV Jornadas CRAI: Taller sobre la elaboración de un MOOC de competencias digitales para estudiantes de grado
(
2016
)
Documento que presenta el resumen y las conclusiones de las XIV Jornadas CRAI
Jornada de trabajo: Catálogo Colectivo REBIUN y RDA 4 de octubre de 2017
REBIUN Línea 4 (3er. P.E.) Grupo de Catálogo Colectivo
(
REBIUN
,
2017
)
RDA en el CRAI de la UB : implementación y aplicación en las autoridades
Fabeiro, Rosa
(
2017
)
El puzzle RDA: Desarrollo de RDA y reflexiones sobre la implementación
Santos, Ricardo
(
2017
)
Política de datos abiertos de REBIUN
REBIUN Línea 4 (3er. P.E.) Grupo de Catálogo Colectivo
(
2017
)
Situación de RDA en BNE
Tejero, Pilar
(
2017
)
El proceso de implementación de las RDA en la UIB: 2014-2017
Cotoner, Almudena
(
2017
)
La experiencia de la Biblioteca de la Universidad Loyola Andalucía y RDA 2014‐2017
Moraleda, Emilia
(
2017
)
Experiencia del Consorcio de bibliotecas universitarias de Cataluña
Roig Equey, Joana
(
2017
)
Catálogo REBIUN, cómo se hace y por qué
Martínez Gallo, Carlos
(
2017
)
Presentación del Mapa de las Competencias Informáticas e Informacionales (CI2) en las universidades españolas
CRUE. Comisión mixta TIC-REBIUN
(
REBIUN
,
2012
)
Compartir información y contenidos
(
2016
)
XIV Jornadas CRAI - Presentación de resultados: Conclusiones
(
2016
)
Desafíos docentes de la educación superior: mesa redonda
(
2016
)
Experiencias en la elaboración de un MOOC: diálogo
(
2016
)
Entornos de aprendizaje para el desarrollo de competencias digitales en estudiantes universitarios
(
2016
)
¿Qué implica hacer un MOOC?
(
2016
)
DIGCOMP: Marco europeo de competencias digitales
(
2016
)
En qué punto se encuentra el proceso Bolonia
(
2016
)
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