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The Added Value of Learning Platforms

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Fecha

2019

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Editor

REBIUN
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Journal Issue

Autores/as

Resumen

Descripción

Palabras clave

Docencia, Aprendizaje, Plataformas de formación online, , , University of Amsterdam

Citación

URI

http://hdl.handle.net/20.500.11967/330

Colecciones

17ª Jornadas CRAI: Nuevas metodologías de enseñanza y de aprendizaje. El rol de los CRAI (Universidad de Sevilla, 2019)

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