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Los MOOCs y la docencia presencial: condenados a entenderse

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Fecha

2014

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REBIUN
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Palabras clave

Cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs)

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URI

https://hdl.handle.net/20.500.11967/820

Colecciones

12ª Jornadas CRAI, MOOCs'&CRAIs, el futuro ya es el presente

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