El bibliotecario académico, socio activo y de confianza en las universidades

Abstract

Las bibliotecas académicas mantienen un papel relevante y fundamental en el mundo académico y de la investigación ya que prestan asesoramiento directo a los profesores que trabajan en las unidades, departamentos o áreas de las universidades. Son, además, colaboradoras activas en iniciativas de digitalización de colecciones, aplicación de estándares para la interoperabilidad de sistemas, gestión del acceso abierto mediante la creación de repositorios de contenidos, proyectos de preservación de la información, publicación y edición digital mejorando el escaneo de textos para hacerlos codificables a través de lenguajes de marcado, alfabetización digital orientada a la impartición de talleres y cursos sobre herramientas tecnológicas específicas para el trabajo en disciplinas concretas o la creación de servicios digitales de gran impacto en la comunidad académica. Todos estos servicios están dirigidos a garantizar la sostenibilidad de la biblioteca académica, a largo plazo y a desarrollar su liderazgo institucional. No podemos dejar a un lado al personal que trabaja en estas bibliotecas, a su labor de acomodarse a las demandas reales de sus usuarios, a su capacidad de reinventarse para ofrecer servicios útiles en el entorno académico y a su actitud para posicionarse como socios imprescindibles en las tareas de innovación educativa. Por lo que en este trabajo se presentan dos perfiles de bibliotecario académico cuyas tareas y actividades realizan, habitualmente, fuera de la biblioteca, en colaboración con el resto de la comunidad universitaria, aplicando sus competencias, experiencia y conocimientos allí donde son necesarios.