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The role of CRAIs in the new pedagogy involving virtual learning and MOOCs: the University of Queensland Library experience

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Fecha

2015-06-11

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Editor

REBIUN
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Resumen

Descripción

Palabras clave

Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), Cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs)

Citación

URI

http://hdl.handle.net/20.500.11967/916

Colecciones

13ª Jornadas CRAI: Aprendizaje virtual, MOOCs, y CRAIs (Universidad de Murcia, 2015)

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