Análisis de la encuesta para conocer qué tipos de formación se dan en horario lectivo y cómo se encuentra el reconocimiento de créditos en las bibliotecas universitarias

dc.contributor.author	Carbonell Ferrando, Marina
dc.contributor.author	Díaz Roldán, Jorge
dc.contributor.author	Lores, Xaquín
dc.contributor.author	Misas Gento, María Goretti
dc.contributor.author	Muñoz Martínez, Inmaculada
dc.contributor.author	Real, Belén
dc.date.accessioned	2025-10-16T12:26:34Z
dc.date.available	2025-10-16T12:26:34Z
dc.date.issued	2025-10-16
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11967/1465
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	REBIUN	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	*
dc.subject	Bibliotecas universitarias	es_ES
dc.subject	Reconocimientos de créditos	es_ES
dc.subject	Formación de usuarios	es_ES
dc.title	Análisis de la encuesta para conocer qué tipos de formación se dan en horario lectivo y cómo se encuentra el reconocimiento de créditos en las bibliotecas universitarias	es_ES
dc.type	Documento de trabajo	es_ES
mcrue.LineaEstrategica	1 - PEI	es_ES
mcrue.PlanEstrategico	PEV	es_ES

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Nombre: Análisis de la ...

Grandària: 1.252Mb

Format: PDF

Descripción: Análisis de la ...

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Documentos de carácter descriptivo sobre las actualizaciones y situación de las Bibliotecas Universitarias y científicas españolas en relación a diferentes temas.

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